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探索教育课程设计与规划~高绩效团队共识营

 

打造属于你们的团队

高绩效团队共识营简介

 

 

绩效(Perform)要如何达成?

P:Purpose  明确的目标

E:Empowerment  赋能授权

R:Relation and communication  关系与沟通

F:Flexible  弹性

O:Optimal productivity 最适的生产力

R:Recognition 认可与赞美

M:Morale 士气

 

       追求绩效,除需要平时的努力外,仍然需要一些创意点子地呈现,当然也包含多元人才投入专业。众多人才聚集时,更需协调、沟通,发挥其组织最大效能与个人专长而尽力追求绩效。过去组织採用功能式划分,有层层箝制,对内会发生沟通不良,对外则过于僵化而受限,进而使组织无法成为高绩效团队之主因,

      因应时代改变,创新与团队更是显得重要,创新带来改变,而改变因素不单单只是个人认同,而在于团队共识,透过体验式学习课程,可在旧有传统观念上求取新知,为职场工作环境创造着更为快速与团队最佳化。在课程中,充满了无限的可能,打破个人自己的思维模式,让团队达成共识、活力同心、创新变革进而卓越领导,达成原本不是自己理想化却又能接受的最佳解,促使团队未来有效地转移至组织团队中,以改善做事思维逻辑。

 

 

高绩效团队共识营的目标

  1. 改善思考模式:启发多元思维、增进创意与提高问题解决能力。
  2. 强化沟通技巧:在活动中增强倾听,学会给予伙伴支持与回馈。
  3. 尝试未知的事务和参与较具冒险性的活动。
  4. 改善决策能力:透过课程中所形塑的情境,模拟评估讯息与决策内容之可行性,可学习尝试错误,但不需付出太高的代价
  5. 强化团队工作:快速建立团队,有效地给予并接受团队的支持
  6. 改善计画能力:经团队脑力激盪,决定达成目标的步骤,提高计画的周全性。
  7. 强化领导能力:从情境中学习,在团队中适时地发挥可发展的自我专长,引导团队达成目标;另外,被领导者的角色也可经由课程中学习与人相处合作,进而周详而缜密地达成目标。
  8. 增强自我效能:自我效能包含了能力的形成、认知与行为技巧三部分的组成,透过课程可累积个人经验,甚至创造新经验,以供未来应付其他目的。
  9. 提升信任感:要共事前,要达成共识,依赖于队彼此与团队的信任,信任度越高,其工作品质亦然较高。

 

 

选择救国团的理由

 

完善的软硬体训练资源:

  • 分布全省五场探索教育设施
  • 完善的会议空间及教学设施
  • 高级的住宿环境与美食餐点
  • 分布在台湾各地的名胜景点
  • 真正分布在树林里面的场地
  • 张老师谘商辅导系统的辅助
  • 专业企管讲师群的配合运作
  • 我们提供教育训练完整服务

 

 

专业讲师的探索训练背景:

  • 在台湾至少5年以上经验
  • 探索教育的相关论文发表
  • 从事探索教育人才的培训
  • 有过上百场的课程执行经验
  • 参与过各类公司的实务运作

 

我们不仅是训练顾问   而是企业营运顾问

  

因此我们可以做到:

  • 探索教育的背景结合企业实务与训练经验→有效掌握企业需求
  • 丰富的企业课程经验辅助课程的设计→让探索教育并非只限于团队与个人挑战
  • 良好的业界互动→可调动足够的专业训练人员和专业讲师应付大团队需求

 

活动只是我们的工具

对团队及企业运作的了解才是我们的专业

 

将能带给你们团队的效益 

  • FOR FUN  - 活动过程,让学员感到快乐与兴奋
  • FOR WORK 将快乐情绪与高昂士气带回工作、组织中去应用
  • FOR TEAM  - 发挥此团队动力及影响力传递予未参与之组织成员

 

 


~~~只有想不到,没有做不到~~~

欢迎洽询 

云林县救国团 探索教育团队  05-5322319